Autor · comunicador · divulgador
Escribo historias para que leer vuelva a sentirse como una aventura
Soy Tomás A. Perantón. Escribo literatura infantil y trabajo en medios de comunicación. Me interesan las historias con misterio, humor, emoción y personajes a los que apetezca acompañar página tras página.
Quién soy
La literatura infantil reúne todo lo que hago
Mi relación con la literatura infantil nace de una mezcla muy concreta: la lectura, la escritura, mi formación como maestro y mi trabajo en comunicación.
Soy maestro de formación, aunque actualmente mi actividad profesional está en los medios de comunicación. Ambas miradas influyen en mi manera de entender los libros infantiles: una historia necesita llegar en el momento adecuado, con un nivel posible, un tono cercano y una promesa clara de disfrute.
Trabajar cada día con palabras, historias y públicos distintos me ha enseñado a cuidar el ritmo, la claridad y la atención. Esa experiencia me ayuda a escribir pensando no solo en los niños, sino también en las familias, los docentes y quienes median entre un libro y su lector.
Escribo
Historias de misterio, aventura, humor, ternura e imaginación.
Comunico
Trabajo con palabras, historias y públicos distintos, buscando siempre claridad, ritmo y cercanía.
Divulgo
Preparo contenidos y recursos para acompañar la lectura con criterio.
Mi forma de escribir
Cómo entiendo un buen libro infantil
No escribo para impartir una lección. Escribo para que el lector quiera continuar y para que, al cerrar el libro, algo de lo vivido con los personajes permanezca con él.
Entretener primero
El misterio, la aventura, el humor y la emoción tienen que sostener la lectura. Un niño debe sentir que la historia merece su tiempo.
Valores sin moralina
La amistad, la valentía, la empatía o la responsabilidad aparecen dentro de los conflictos, las decisiones y las consecuencias.
Cada lector necesita su puerta
Algunos niños entran por el misterio; otros, por el humor, la ternura, la curiosidad o la identificación con un personaje.
«Me preocupan especialmente los niños que dicen que no les gusta leer. Muchas veces no están rechazando los libros: están rechazando sentirse perdidos, juzgados o fuera de lugar».
Mis libros
Los mundos que estoy construyendo
Escribo historias distintas, pero todas parten de la misma convicción: cada lector merece encontrar un libro que le permita entrar, avanzar y disfrutar.
Serie infantil · Lectores de 8 a 12 años
Arri y Eli
Dos hermanos protagonizan aventuras de misterio, humor y emoción. Sus historias hablan de amistad, confianza, valentía y crecimiento sin apartarse nunca de la aventura.
Cuento infantil · Lectores de 5 a 8 años
El pastelero de los sueños
Una historia de ternura, imaginación y generosidad que también cuenta con una edición de lectura accesible para facilitar que más niños puedan acercarse al relato.
Más allá de los libros
Lectura, familias y docentes
Escribir es una parte del trabajo. La otra consiste en ayudar a que los libros encuentren a sus lectores y en acompañar a quienes hacen posible ese encuentro.
Guías de lectura
Recursos por edades, intereses y dificultades para elegir mejor las lecturas infantiles.
Recursos gratuitos
Materiales y propuestas para ayudar a elegir lecturas y acompañar la relación de los niños con los libros.
Lectura accesible
Una línea de trabajo para evitar que el formato se convierta en una barrera entre el niño y la historia.
Contacto
Hablemos de libros, lectura y proyectos
Puedes escribirme para una colaboración, una propuesta cultural, un proyecto de divulgación o cualquier iniciativa relacionada con literatura infantil, comunicación y lectura. También valoro encuentros puntuales con centros educativos cuando encajan con el proyecto.