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Tomás A. Perantón
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Qué tipo de historias suelen enganchar más a los niños

15/07/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

No todos los niños conectan con el mismo tipo de historias, pero sí hay ciertos patrones que se repiten mucho. Cuando una lectura engancha, suele haber una…

Categorías Apoyo a la lectura, Problemas de lectura Etiquetas enganchar a leer, fomento lector, lectura infantil, tipos de historias Deja un comentario

Qué aprenden los niños cuando una aventura les atrapa de verdad

29/06/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

Hay niños que no necesitan que se les repita que leer es importante. Necesitan encontrar una historia que los saque de su sitio, los meta dentro y les haga…

Categorías Apoyo a la lectura Etiquetas aventura infantil, fomento lector, lectura infantil, libros infantiles Deja un comentario

Cómo saber si un libro infantil está entrando de verdad o solo se está terminando

29/06/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

Que un niño termine un libro no siempre significa que el libro haya entrado de verdad. A veces lo termina por hábito, por obediencia o por inercia. Otras…

Categorías Apoyo a la lectura Etiquetas comprensión lectora, fomento lector, hábito lector, lectura infantil Deja un comentario

Lo que veo en los colegios cuando un niño conecta con un libro

11/06/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

Cuando visitas colegios con cierta frecuencia, hay algo que se repite mucho: el momento exacto en el que un niño conecta con un libro se nota. Cambia la…

Categorías Apoyo a la lectura Etiquetas animación lectora, colegios, fomento lector, lectura infantil Deja un comentario

Qué pasa cuando un libro infantil tiene demasiadas páginas para ese lector

21/07/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

A veces el problema no está en la historia ni en la calidad del libro, sino en su tamaño. Un libro puede estar bien escrito y ser adecuado por edad, pero…

Categorías Dificultad lectora Etiquetas dificultad lectora, fomento lector, lectura infantil, libros largos Deja un comentario

Qué hacer cuando un libro infantil no le dura ni dos días

11/06/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

Hay niños que empiezan un libro con buena cara y lo abandonan enseguida. A veces no pasan del segundo capítulo. Otras veces directamente dejan de abrirlo…

Categorías Dificultad lectora Etiquetas dificultad lectora, fomento lector, lectura infantil, libros infantiles Deja un comentario

Cómo acertar con un libro si un niño se frustra al leer

27/07/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón
Niño frustrado ante un libro que no encaja con su momento lector

Cuando un niño se frustra al leer, la tentación suele ser insistir más o pensar que necesita esforzarse más. Pero muchas veces la clave está en ajustar…

Categorías Dificultad lectora Etiquetas elegir libros infantiles, fomento lector, frustración lectora, lectura infantil Deja un comentario

Cómo preparar a los niños para un encuentro con un escritor

30/06/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

Una visita de autor funciona mucho mejor cuando los niños no llegan en frío. Preparar el encuentro de forma sencilla ayuda a que escuchen más, pregunten…

Categorías Visitas escolares Etiquetas animación lectora, colegios, encuentros con autor, visitas escolares Deja un comentario

Cómo organizar una visita de autor en un colegio

30/06/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

Organizar una visita de autor en un colegio no consiste solo en fijar una fecha. Para que la actividad funcione de verdad, conviene que haya una pequeña…

Categorías Visitas escolares Etiquetas autor infantil, colegios, encuentros con autor, visitas escolares Deja un comentario

Beneficios de invitar a un escritor infantil al colegio

30/06/202617/03/2026 por Tomás A. Perantón

Una visita de autor bien preparada no es solo una actividad especial dentro del calendario escolar. Puede convertirse en un momento que refuerce la…

Categorías Visitas escolares Etiquetas animación lectora, autor infantil, colegios, visitas escolares Deja un comentario
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