Cómo elegir un libro infantil: guía para acertar según cada niño
Guía real para elegir un libro infantil y acertar según cada niño: nivel lector, tipo de historia, dificultad y conexión con la lectura.
fomento lector
Qué contar y qué no contar cuando presentas un libro infantil a un niño
Presentar un libro infantil a un niño parece algo sencillo, pero muchas veces se hace mal sin querer. Con buena intención, adultos y mediadores contamos…
Qué tipo de historias suelen enganchar más a los niños
No todos los niños conectan con el mismo tipo de historias, pero sí hay ciertos patrones que se repiten mucho. Cuando una lectura engancha, suele haber una…
Qué aprenden los niños cuando una aventura les atrapa de verdad
Hay niños que no necesitan que se les repita que leer es importante. Necesitan encontrar una historia que los saque de su sitio, los meta dentro y les haga…
Lo que veo en los colegios cuando un niño conecta con un libro
Cuando visitas colegios con cierta frecuencia, hay algo que se repite mucho: el momento exacto en el que un niño conecta con un libro se nota. Cambia la…
Cómo saber si un libro infantil está entrando de verdad o solo se está terminando
Que un niño termine un libro no siempre significa que el libro haya entrado de verdad. A veces lo termina por hábito, por obediencia o por inercia. Otras…
Qué hacer cuando un libro infantil no le dura ni dos días
Hay niños que empiezan un libro con buena cara y lo abandonan enseguida. A veces no pasan del segundo capítulo. Otras veces directamente dejan de abrirlo…
Qué pasa cuando un libro infantil tiene demasiadas páginas para ese lector
A veces el problema no está en la historia ni en la calidad del libro, sino en su tamaño. Un libro puede estar bien escrito y ser adecuado por edad, pero…
Cómo acertar con un libro si un niño se frustra al leer
Cuando un niño se frustra al leer, la tentación suele ser insistir más o pensar que necesita esforzarse más. Pero muchas veces la clave está en ajustar…
Por qué el humor puede salvar una relación con la lectura
El humor no es una frivolidad dentro de la lectura infantil. A veces es la puerta más eficaz para recuperar una relación dañada con los libros.