Hay una frase que escucho mucho: «Mi hijo odia leer». La entiendo. Cuando un niño se enfada cada vez que aparece un libro, cuando protesta antes de abrirlo, cuando dice que leer es un rollo o cuando abandona a las tres páginas, parece lógico pensar eso. Desde fuera, todo apunta a rechazo. Pero muchas veces … Leer más

Hay familias que llegan a Secundaria convencidas de que la dificultad lectora de su hijo ha aparecido de repente. Hasta entonces aprobaba, hacía los deberes con ayuda y parecía manejarse razonablemente bien. Sin embargo, empiezan los textos largos, los enunciados más densos y los exámenes que exigen relacionar ideas, y aquello que antes apenas se … Leer más

Hay un momento en el que muchos adultos dejamos de escuchar leer a los niños. No ocurre porque hayamos dejado de interesarnos, sino porque la lectura empieza a parecer autónoma: el niño ya no silabea, avanza por la página sin grandes tropiezos y puede leer solo durante un rato. Entonces damos por terminada una parte … Leer más

Hay una frase que tranquiliza mucho a los adultos: «Lee muy bien en voz alta». Y es lógico que nos tranquilice. Que un niño reconozca las palabras, mantenga un ritmo razonable y apenas se atasque indica que una parte importante de la lectura está funcionando. El problema aparece cuando convertimos esa buena impresión en una … Leer más